1986年，美国宇航员麦考利夫被赋予太空授课的使命，这也是人类历史上第一次在太空，用直播的形式上课，但不幸机毁人亡，人类第一次太空授课宣告失败。2013年6月20日中国宇航员王亚平寄托着6千万学生的梦想，完成了一次生动的太空授课。
       2021年12月9日我们迎来太空授课的第二节课，此次太空授课向我们展示了航天员在轨工作生活场景、太空细胞学研究试验、太空转身、浮力消失试验、水膜张力试验、水球光学试验、泡腾片试验等等，试验虽然只有短短的60分钟，但在有限的时间、空间和物资条件下，仅教具的选择和运送就非常考究，太空物资运送成本很高，1公斤物品的运输成本远超1公斤黄金的价值。更重要的是，60多分钟的时间里，既要在太空演示物理现象，还要讲明白物理原理，对于备课和临场组织调配要求极高。由于航天器是精密飞行器，航天员的授课活动必须小心谨慎，既不能动作幅度太大，干扰到正常飞行，还要当心飘浮的实验器材、液滴等影响到航天器安全。
       太空授课以全新的授课模式，不仅提高了青少年独立创作的试验能力，而且激发了青少年热爱航天事业，献身航天事业的热情，同时也标志着我国在航天事业上取得历史性的突破。